terceira parte da revisão para o TO (25/11)
matéria:
Pronomes Relativos
-> Os pronomes relativos servem para unir sentenças.
-> Os pronomes relativos introduzem orações subordinadas adjetivas (restritivas ou explicativas). Essas orações definem, limitam ou acrescentam algo ao significado do antecedente.
WHO e WHOM são usados quando o antecedente for pessoa.
who -> sujeito
whom -> objeto
ex: The girl who has just arrived is beautiful. (suj.)
The girl whom I saw is very beautiful. (obj.)
WHICH é usado quando o antecedente for animal ou coisa.
which -> sujeito ou objeto
ex: The book which you gave me is excellent. (obj.)
The dog which barked at night is mine. (suj.)
WHOSE pode ser usado para pessoa, animal ou coisa.
- sempre seguido de SUBSTANTIVO COMUM.
- nunca pode ser omitido.
- indica que o substantivo pertence ou faz parte do
termo antecedente.
whose -> relações de posse (é o "cujo", em português)
ex: The house whose windows are open is for sale.
They are professionals whose work is involved
with animals.
O PRONOME “THAT”
- pode substituir WHO, WHOM e WHICH.
- jamais usado após uma vírgula ou preposição.
- não é usado em orações explicativas (apositivas).
- usado quando há tipos diferentes de antecedentes.
Ex: The girl and the dog that I saw on the beach
are here now.
Where is the ring that you have bought?
The girl that I love doesn’t care about my
feelings!
She’s the woman that changed my life…
WHERE é usado para descrever lugares.
Ex: The city where I live is very safe at night.
She doesn’t like the school where she studies.
OMISSÃO DO PRONOME RELATIVO
- Quando o pronome relativo for usado como objeto do verbo seguinte, ele poderá ser omitido.
- O pronome relativo não pode ser precedido de uma preposição.
ex: The article X I have written is about literature.
The man X I saw at the bank was a pop singer.
quinta-feira, 24 de novembro de 2011
Pronomes Reflexivos (Revisão TO - 2)
segunda parte da revisão para o TO (25/11)
matéria:
Pronomes Reflexivos
(retirado do site Só Língua Inglesa, adaptado)
O que são?
Os Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) são usados para indicar que a ação reflexiva recai sobre o próprio sujeito. Nesse caso, o pronome vem logo após o verbo e concorda com o sujeito. Estes pronomes se caracterizam pelas terminações self (no singular) e selves (no plural). Para cada Pronome Pessoal (Personal Pronoun) existe um Pronome Reflexivo (Reflexive Pronoun). Na tabela abaixo estão indicados os Pronomes Pessoais (Personal Pronouns) e os Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) aos quais eles se referem.

Para entender melhor os Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) observe o que acontece com a ação do verbo nesta frase:
The girl cut the watermelon with a knife. (A menina cortou a melancia com uma faca.)
- Quem cortou? a menina (the girl)
- O que foi cortado? a melancia (the watermelon)
Nesse exemplo, a ação do verbo recai sobre o objeto, que é a melancia.
Observe, agora, esta outra frase:
The girl cut herself with a knife. (A garota cortou-se com uma faca.)
- Quem cortou? a garota (the girl)
- O que foi cortado? a garota (the girl)
Nesse exemplo, a ação do verbo recai sobre o próprio sujeito que a praticou.
LEMBRAR: O Pronome Reflexivo (Reflexive Pronoun) usado em função reflexiva indica que a ação do verbo recai sobre o próprio sujeito que a praticou. Desse modo, o pronome vem imediatamente após o verbo e concorda com o sujeito.
Observe outros exemplos onde a ação do verbo recai sobre o próprio sujeito que a pratica e concorda com ele.
He hurt himself last week. (Ele se machucou na semana passada.)
Jane killed herself. (Jane se matou.)
Take care of yourself! (Cuide-se!)
Observações
1. O Pronome Reflexivo (Reflexive Pronoun), em Inglês, também é empregado para dar ênfase à pessoa que pratica a ação:
Jorge wrote the letter himself. (O próprio Jorge escreveu a carta.)
I will do my homework myself.(Eu própria/mesma farei minha lição de casa.)
2. Os Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) podem ser precedidos pela preposição by. Nesse caso, os reflexivos (reflexives) têm o sentido de sozinho(a), sozinhos(as) (alone). Algumas vezes, a palavra all é colocada antes de by, servindo então como enfatizante. Observe os exemplos abaixo:
She was waiting for her husband by herself. (Ela estava esperando sozinha pelo seu marido.)
She was waiting for her husband (all) by herself. [Ela estava esperando (completamente) sozinha pelo seu marido.]
Did you go to the park by yourself? (Você foi ao parque sozinho?)
3. Existem outros tipos de Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) que são chamados de Reflexivos Recíprocos: each other/one other. Observe a diferença entre os Pronomes Reflexivos ourselves, yourselves e themselves e os Reflexivos Recíprocos.
Julia and I looked at ourselves in the mirror. (Julia e eu olhamos para nós mesmas no espelho.)
Julia and I looked each other and started to laugh. [Julia e eu olhamos uma para a outra (nos olhamos) e começamos a rir.]
MODALS (revisão TO - 1)
primeira parte da revisão para o TO (25/11)
matéria:
MODALS
-> o que são?
São um tipo especial de verbos auxiliares que dão um significado específico para o verbo principal (indicando permissão, habilidade, etc.)
-> Características gerais (quanto à forma)
» não tem infinitivo
» não tem conjugação regular/completa
» não recebem s/es na 3a pessoa do singular do presente do indicativo
» são seguidos pelo verbo principal no infinitivo e sem "to"
» não necessitam deoutros verbos auxiliares para as formas interrogativas/negativas
-> Can/could (pode,podia, poderia)
1- expressar capacidade e habilidade
ex: He can swim / I could swim when I was 8
2- fazer um pedido, pedir ou dar permissão/ajuda (Nesses casos o could não é passado de can)
ex: Can you lend me your pen? / Could you repeat that?
3- Can't pode ser usado para expressar proibição e dedução
ex: You can't stay here / He can't be asleep, it's 11 a.m!
4- Could pode ser usado para expressar possibilidade e dedução
ex: He could get the job /He could be at home
-> Must (deve)
1- obrigação e dedução (quando usado na afirmativa)
ex: You must help her / He must be sick
2- proibição (quando usado na negativa)
ex: You musn't smoke here
-> May, might ( pode, podia, poderia)
1- expressar possibilidade
ex: It may rain today / It might rain today / I may stay home / We might go to the movies
2- fazer um pedido, pedir ou dar permissão/ajuda
ex: May I come in? / May I help you?
3- expressar dedução
ex: He may be sick / He might arrive soon
-> Would
usados para oferecer ajuda e fazer convites
ex: Would you like some water? / Would you like to go to the movies?
-> Should / ought to (deve,deveria)
usados para expressar conselho
ex: You should go now / He shouldn't drive today / You ought to go now / We ought not to drive today
matéria:
MODALS
-> o que são?
São um tipo especial de verbos auxiliares que dão um significado específico para o verbo principal (indicando permissão, habilidade, etc.)
-> Características gerais (quanto à forma)
» não tem infinitivo
» não tem conjugação regular/completa
» não recebem s/es na 3a pessoa do singular do presente do indicativo
» são seguidos pelo verbo principal no infinitivo e sem "to"
» não necessitam deoutros verbos auxiliares para as formas interrogativas/negativas
-> Can/could (pode,podia, poderia)
1- expressar capacidade e habilidade
ex: He can swim / I could swim when I was 8
2- fazer um pedido, pedir ou dar permissão/ajuda (Nesses casos o could não é passado de can)
ex: Can you lend me your pen? / Could you repeat that?
3- Can't pode ser usado para expressar proibição e dedução
ex: You can't stay here / He can't be asleep, it's 11 a.m!
4- Could pode ser usado para expressar possibilidade e dedução
ex: He could get the job /He could be at home
-> Must (deve)
1- obrigação e dedução (quando usado na afirmativa)
ex: You must help her / He must be sick
2- proibição (quando usado na negativa)
ex: You musn't smoke here
-> May, might ( pode, podia, poderia)
1- expressar possibilidade
ex: It may rain today / It might rain today / I may stay home / We might go to the movies
2- fazer um pedido, pedir ou dar permissão/ajuda
ex: May I come in? / May I help you?
3- expressar dedução
ex: He may be sick / He might arrive soon
-> Would
usados para oferecer ajuda e fazer convites
ex: Would you like some water? / Would you like to go to the movies?
-> Should / ought to (deve,deveria)
usados para expressar conselho
ex: You should go now / He shouldn't drive today / You ought to go now / We ought not to drive today
sábado, 12 de novembro de 2011
Presente Simples
Oláá! Como fiquei um tempinho sem postar, vou colocar mais uma postagem aqui hoje!
PRESENTE SIMPLES
> Quando usamos?
1)Uma ação habitual
2)Uma verdade universal
> Estrutura:
Na Negativa:
Sujeito + don’t + verbo no infinitivo + complemento
Na Interrogativa:
Do +sujeito + verbo no infinitivo + complemento
Na Afirmativa:
Nós não usamos o verbo auxiliar “do”, tendo como estrutura
Sujeito + verbo no infinitivo + complemento
*** Atenção
Diferenças na 3ª pessoa do singular:
•Na Interrogativa e Negativa » usa-se “does” e “doesn’t”, ao invés de “do” e “don’t”
•Na Afirmativa » adição de “s” no verbo (regra geral). No entanto, há algumas exceções. São elas:
1)Quando o verbo terminar em “y” precedido de consoante, tiramos o “y” e acrescentamos “ies”
2)Quando o verbo termina em “ss” / ”sh” / ”ch” / ”x” / “o”, acrescentamos “es”
> Exemplos:
1)Na afirmativa:
I like chocolate
She likes chocolate
2)Na negativa:
I don’t like chocolate
She doesn’t like chocolate
3) Na interrogativa:
Do I like chocolate?
Does she like chocolate?
PRESENTE SIMPLES
> Quando usamos?
1)Uma ação habitual
2)Uma verdade universal
> Estrutura:
Na Negativa:
Sujeito + don’t + verbo no infinitivo + complemento
Na Interrogativa:
Do +sujeito + verbo no infinitivo + complemento
Na Afirmativa:
Nós não usamos o verbo auxiliar “do”, tendo como estrutura
Sujeito + verbo no infinitivo + complemento
*** Atenção
Diferenças na 3ª pessoa do singular:
•Na Interrogativa e Negativa » usa-se “does” e “doesn’t”, ao invés de “do” e “don’t”
•Na Afirmativa » adição de “s” no verbo (regra geral). No entanto, há algumas exceções. São elas:
1)Quando o verbo terminar em “y” precedido de consoante, tiramos o “y” e acrescentamos “ies”
2)Quando o verbo termina em “ss” / ”sh” / ”ch” / ”x” / “o”, acrescentamos “es”
> Exemplos:
1)Na afirmativa:
I like chocolate
She likes chocolate
2)Na negativa:
I don’t like chocolate
She doesn’t like chocolate
3) Na interrogativa:
Do I like chocolate?
Does she like chocolate?
Verbo "To Be" no Passado Simples
como vimos no post passado o verbo To Be no presente, hoje vamos ver no passado.

Lembrando que o verbo To Be é "ser" e "estar", então, por exemplo, "I was" -> eu fui/era/estive/estava
Essa forma acima é na Afirmativa. Na negativa, é só colocar o "not" depois, e com a contração, fica "wasn't" e "weren't".
Na forma interrogativa basta inverter a ordem (ao invés de ser sujeito + verbo, é verbo + sujeito )
Basicamente, a estrutura é a mesma que o verbo To Be no presente. A diferença mesmo é no verbo, que ao invés de ser "is" e "are" (no presente), é "was" e "were" (no passado).
vamos à conjugação:

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